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通知公告

关于印发《集中整治干部作风突出问题活动自查自纠阶段的实施方案》的通知

发布时间:2012-05-02浏览次数:来源:本站原创

各处(室)、系(部):

根据省农业厅《全厅集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》(赣农党字〔2012〕3号)、《关于集中整治干部作风突出问题活动自查自纠阶段的实施意见》(赣农党办字〔2012〕5号)文件精神和《江西生物科技职业学院集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动工作方案》(赣生科院党字〔2012〕2号)文件精神,全院作风整治活动已转入自查自纠阶段,现提出自查自纠阶段实施方案。

二〇一二年四月二十日

主题词:作风整治 自查自纠 工作安排

抄报:江西省农业厅效能办

中共江西生物科技职业学院党委办公室2012年4月20日印

江西生物科技职业学院集中整治干部作风突出问题活动自查自纠阶段的实施方案

一、总体要求

认真贯彻落实全省集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动领导小组扩大会议精神,以建设省级示范高职院校、提升办学水平为抓手,坚持围绕中心、服务大局,坚持惩防并举、注重预防,坚持自查从宽、被查从严,认真对照学院《实施方案》提出要解决的干部作风5个方面、31种突出问题,结合工作实际,通过个人找、群众提、大家评、单位议等多种方式,深入查找干部作风方面存在的突出问题,深刻剖析根源,落实整改措施,督促整改到位,努力让广大党员干部接受一次深刻的思想教育,进一步夯实作风整治活动的思想和工作基础,推动活动向纵深发展。

二、主要任务

各处(室)、系(部)要在继续抓好思想发动的基础上,认真组织党员干部广泛征询各方意见,深入查找突出问题,深刻剖析思想根源,着力抓好自纠整改。学院集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动办公室(以下简称院整治办)要切实加大督查力度,建立健全长效机制,把自查自纠阶段的各项任务落到实处。

(一)广泛征求意见,撰写个人剖析材料。一是要广泛征询各方意见,做到广开言路、广纳民意。要通过召开座谈会、走访管理和服务对象、问卷调查、网站征集、公布热线电话等多种形式,广泛征求广大师生员工特别是工作对象和服务对象的意见和建议;要通过召开领导班子专题民主生活会、支部大会、干部职工大会、开展民主测评、剖析典型案例、组织相互评议等形式,多方征求意见。对征集到的意见建议,要分门别类、原汁原味地进行归纳梳理、登记汇总,并及时反馈给有关处(室)、系(部)和个人。二是要紧密结合处(室)、系(部)实际,结合每一位党员干部的思想和工作实际,认真对照院党委的要求找问题,对照群众的期盼找差距,对照岗位职责找不足,深刻挖掘在优化环境、服务发展以及思想意识、精神状态、能力素质、履职尽责和纪律作风等方面存在的突出问题,切实把问题找全面、找准确、找深入。针对查摆出来的问题,每个党员干部要逐一剖析原因。分析原因不能就现象说现象,只强调客观原因而忽视主观因素,力戒避重就轻、蜻蜓点水。要从思想意识、制度管理、方式方法、能力水平等多方面剖析深层次原因,真正抓住问题的关键,拿出切实可行的解决办法和措施,形成有问题、有分析、有目标、有措施的剖析材料。

(二)认真查摆问题,制订本部门整改方案。一是深刻剖析深层根源。要针对查摆出来的问题,建立问题台账,逐一剖析原因。分析原因要从思想意识、制度管理、方式方法、能力水平等多方面剖析深层次原因,真正抓住问题的关键,为拿出切实可行的解决办法和措施打好基础。二是着力抓好自纠整改。要针对问题台账,研究制订详细的整改方案,进行“销号”整改,并加强对整改过程的跟踪问效,做到问题不解决不放过、整改不到位不放过。整改方案要有清晰的工作目标、具体的整改事项、解决问题的具体措施、明确的责任单位和责任人以及严格的整改时限要求。整改措施要突出针对性、操作性和时效性。要认真抓好整改措施的落实,对具备整改条件的问题,要集中时间、集中力量切实解决;对情况复杂、涉及面广、需费时日才能解决的问题,要认真研究,制订方案,积极整改;对一时难以解决的问题,要说明情况,积极创造条件加快整改。各处(室)、系(部)整改方案要按要求及时递交整改方案,院整治办将在此基础上,制订全院整改方案,推进整改措施落实。全院整改方案和整改落实情况将在校园网上公示,自觉接受社会监督。

(三)加强监督检查,形成防范长效机制。一是切实加大督查力度。要把监督检查贯穿于活动的全过程,采取日常督查、专项督查、明察暗访、随机抽查等方式,开展经常性监督检查。要建立定期汇报和督查通报制度,促进督查工作常态化、制度化。要充分依靠群众力量开展作风整治活动,通过向社会公布投诉、举报电话和电子信箱,建立充分反映群众诉求的表达机制和群众广泛参与的监督机制。要切实增强督查工作的针对性和时效性,建立查纠干部作风突出问题的快速反应机制,务求让问题解决在基层,解决在萌芽状态。对有令不行、有禁不止、顶风违纪的典型案件,要严肃查处,及时回应社会关切,真正取信于民。要注重发挥典型案件的治本功能,达到教育警示、强化监管、完善机制的目的。二是强化机制制度保证。在集中整治突出问题的同时,要切实加强源头治理,堵住管理漏洞,健全和完善各项制度机制。开展银行账户清理工作,推行预决算管理;加强资金管理“三公”征费管理,保证资金安全;开展全院服务与收费行为专项治理整顿工作;大力推进绩效目标考核评价工作,完善权力制约和监督机制。要善于将自查自纠工作的好经验、好做法,总结提炼为切实管用的制度,形成防范和纠正干部作风问题的长效机制。

三、工作要求

(一)提高认识,统一思想。集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动自查自纠是加强干部作风建设促进组织建设工作的关键环节,必须充分认识其重要性和必要性,积极主动开展自查自纠。要进一步组织学习探讨宣传,创新方式方法,丰富内容载体,强化措施手段,深入搅动思想,务求每位教职员工尤其是党员干部思想上有震动,措施上有行动,真正把思想和行动统一到院党委决策部署上来。

(二)明确责任,加强领导。各处(室)、系(部)责任人要高度重视自查自纠工作,对本部门工作人员存在的问题和自查过程中查找出来的问题,要及时进行归纳汇总,整合梳理,统一分类,对查找出来的问题做到整改措施到位。

(三)边查边改,督促检查。对查摆出来的问题,具备条件的立即改,暂时条件不具备的创造条件抓紧改,并把边查边改的结果及时反馈给相关服务对象。院党委通过召开座谈会、情况汇报会等形式,对查摆工作开展得好的处(室)、系(部)和个人给予表扬,并及时总结推广好经验、好做法;对查摆工作阶段敷衍塞责、落实不到位的处(室)、系(部)和个人,责令“补课”,并进行责任追究。切实加强对开展查摆问题工作的督促检查,严防走过场。

(四)认真对待,及时上报。各处(室)、系(部)必须结合《江西生物科技职业学院集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动工作方案》(赣生科院党字〔2012〕2号)认真做好上述工作,并按以下时间及时上报材料,对查找问题不认真、不及时上报材料的个人和处(室)、系(部),情节严重的将给予通报批评。

1.个人剖析材料及《江西生物科技职业学院干部职工作风整治自查自纠表》(见附件1)由各处(室)、系(部)的干部职工撰写,个人剖析材料要经部门负责人或分管领导审核;领导班子成员的剖析材料要在民主生活会上进行自我批评。最后由各处(室)、系(部)负责整理汇总,于5月10日前统一交院整治办。

2.各处(室)、系(部)自查自纠表(见附件2)于5月10日前报院整治办。

3.各处(室)、系(部)整改方案于5月12日前报院整治办。

附件:

1.江西生物科技职业学院集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动自查自纠登记表(个人)

2.江西生物科技职业学院集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动自查自纠登记表(部门)

3.江西生物科技职业学院集中整治影响发展环境的干部作风突出问题自查自纠问题台账

附件1:

江西生物科技职业学院集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动自查自纠登记表(个人)

处(室)、系(部): 姓名:

自查自纠内容

自 评

查摆问题

分析原因

目 标

整改措施

一、工作作风上的“庸、懒、散”问题

二、领导作风上的“假、浮、蛮”问题

三、为政不廉的“私、奢、贪”问题

四、行政管理中的不作为问题

五、教学管理、学生管理中的不作为、乱作为问题

说 明

1.对照本院《工作方案》列举的5个方面31项内容,实事求是地进行自评,并要广泛征求管理和服务对象的意见,没有的可直接填写“无”;2.整改措施针对存在问题制定;3.此表填不下,可另附页;4.此表一式两份,一份上报,一份自存。

填表人: 联系电话: 审核人:

附件2:

江西生物科技职业学院集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动自查自纠登记表(部门)

处(室)、系(部):

自查自纠内容

自 评

查摆问题

分析原因

目 标

整改措施

一、工作作风上的“庸、懒、散”问题

二、领导作风上的“假、浮、蛮”问题

三、为政不廉的“私、奢、贪”问题

四、行政管理中的不作为问题

五、教学管理、学生管理中的不作为、乱作为问题

说 明

1.对照本院《工作方案》列举的5个方面问题,实事求是地进行自评,并要广泛征求管理和服务对象的意见,没有的可直接填写“无”;2.整改措施针对存在问题制定;3.此表填不下,可另附页;4.此表一式两份,一份上报,一份自存。

填表人: 联系电话: 审核人:

附件3:

江西生物科技职业学院集中整治影响发展环境的干部作风突出问题自查自纠问题台账

填报处(室)、系(部): 问题编号: 登记时间: 年 月 日

问题类别

是否整改

责任部门

责任人

整改期限

问题内容:

问题纠正情况:

备注

问题类别:①工作作风上的“庸、懒、散”问题;②领导作风上的“假、浮、蛮”问题;③为政不廉的“私、奢、贪”问题;④行政管理中的不作为问题;⑤教学管理、学生管理中的不作为、乱作为问题。

填表人: 联系电话: 审核人:


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