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示范校建设

关于示范性高职院校建设项目若干问题

发布时间:2012-12-10浏览次数:来源:项目办

3月9日教育厅专家组对我院《示范性高职建设方案》和《建设任务书》进行评审论证后,对《建设方案》和《建设任务书》原则上予以通过,提出应在专家组指导下进行结构和细节修改,并希望于3月30日前提交修改稿。

综合几位专家提出的意见,大体有如下几个方面:

1、进一步加深对“省级示范性”这一高度的认识,建设目标应有更为清晰的层次定位;

2、建设内容不必繁多,摊子不必大,各项建设内容以项目形式整理,突出建设的创新点和改革的示范点,起点应高,能做出亮点,项目的目标定位,应与学院所要求的身份相符;

3、加强项目建设,特别要在示范校建设的两个关键点:课程体系与内容改革,以及创新校企合作、工学结合人才培养模式方面有更大的突破;

4、资金总投入量和项目数(如重点建设专业数量)可适当减少,以减轻验收时的压力;

5、职教集团建设是目前职教建设项目中的热点和亮点,应单独列项;

6、每个项目须明确责任人,完成进度,资金数量及年度分配、预期目标、验收指标;

7、项目表述应简明扼要、可操作性强,可检查监测,明确建设的监测点;

8、重点建设专业的选择应突出传统特色与适应市场需求相结合、长线发展需要与短期办学效益相结合。

9、项目名称和内容在前后各处及两个材料中要一致,相互呼应;

10、资金投入与来源项下的“行业企业投入”不应为空,否则不好解释校企合作的成效。

基于专家组意见和学院实际情况,提出如下几个方面意见:

一、建立健全工作机构:

应尽快按申报方案要求,建立创建示范校的相关工作机构(同时担负2013年上半年迎接第二轮人才培养工作水平评估的准备工作),明确责任和任务,提供相关工作条件和待遇,以使创建工作尽快由虚转实,使项目的日常管理、项目计划和建设内容的组织实施能得到切实落实,保证建设顺利实施的各项制度与措施,监督、检查措施能有效执行等。

机构应包括省农业厅示范性高职(或农业职业教育发展)建设协调领导小组、学院示范性高职建设项目领导小组及其下设工作机构示范性高职建设项目办公室(也称创建办),落实各子项目工作小组。

二、拟需确定的建设规模:

1、上报教育厅,接受教育厅检查验收的建设规模拟定为:

总投资额:2000—3500万元;

重点建设专业:畜牧兽医、水产养殖技术、园林技术三个传统专业。

重点建设项目拟定为:

重点建设专业3个,资金投入预算为:2171万元;

数字化校园建设,资金投入预算为:354万元;

农业职教集团建设,资金投入预算为:26万元;

社会服务能力建设,资金投入预算为:120万元;

校园基础设施建设,资金投入预算为:570万元。

2、考虑到学院专业建设发展的均衡性和对接农业新兴产业,拟增加物流管理(农产品流通方向)、农机应用二个专业作为学院自身按照省级示范专业建设要求内部检查验收项目。

总投资规模仍为:4000万元以内(3883万元)。

三、拟应确认的可监测重要指标:

1、拟增实验实训实习基地统计表

2、专业带头人及骨干教师拟推荐名单

3、拟建设专业核心课程清单

4、拟建专业师资队伍情况统计表

四、亮点与难点:

亮点:

1、校中场、校中室、校中所(兽医院、专业实验实训室)

2、园中校、所中校、所中校(畜牧、水产、园林等实训实习基地建设)

3、农业职教集团建设(省内同类学院、农业类中职、涉农企业间);

4、基层农技人员、新型农业民培训(已有部省基地和技能鉴定站);

5、农业实用技术开发与推广、技术服务模式创新(科技课题、技术服务等);

6、人才培养模式和课程体系改革。

7、与农技推广相配套的共享型农业职业教学资源库系统。

难点:

1、校内生产性实习基地建设(选址、经费、运营等);

2、实践性教学中教师和实训指导老师(观念、数量、时间、素质);

3、师资队伍整体水平偏低,尤其是实践能力方面(培训、交流、锻炼、激励机制);

4、实训基地运转和管理(体制、机制、激励机制)。


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