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“两课”的含义

发布时间:2008-06-28浏览次数:来源:本站整理

“两课”的含义

“两课”指我国现阶段在普通高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课。
“两课”是遵循了以下原则:

①着眼于引导和帮助学生掌握马克思主义的立场、观点和方法,确立建设有中国特色社会主义的共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观,为坚持党的基本理论、基本路线不动摇打下坚实的理论基础;

②针对新的实际、新的发展,以邓小平理论为中心内容,比较系统地进行马克思主义基本原理和爱国主义、集体主义、社会主义教育;

③认真贯彻理论联系实际和“学马列要精,要管用”的原则,全面地反映中国实际和时代发展,着力于提高教学效果;

④注意各门课程之间以及与中学思想政治教育课程的衔接,做到结构合理、功能互补,减少重复。

“两课”课程包括《马克思主义哲学原理》、《马克思政治经济学原理》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理论概论》、《当代世界经济与政治》、《思想道德修养》、《法律基础》、《形势与政策》等8门必修课程。

这些课程设置可分为三个层面:

①以马克思主义基本原理为主题的课程设置,如两个原理课;

②以马克思主义与中国实际相结合实现两个历史性飞跃,形成两个伟大理论成果为主题的课程设置,如两个概论课;

③以用马克思主义的立场、观点和方法认识当代世界经济与政治,促进以树立正确的人生观和价值观为主题的课程设置,如《当代世界经济与政治》、《思想道德修养》等。

通过以上三个层面工作的有序进行,构建以邓小平理论为中心内容、结构合理、功能互补、理论联系实际的课程教学体系,培养当代大学生成为党和国家所需要的具有较高政治理论素质的社会主义建设者和接班人。

“两课”教学管理的方针是:重在建设、重在发展、重在创新


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