江西生物科技职业学院岗位设置与聘用实施方案
 为做好学院岗位设置与聘用的组织实施工作,根据江西省委、省政府《关于江西省事业单位岗位设置管理的实施意见》(赣办字〔2008〕17号)等有关文件精神,结合《江西生物科技职业学院岗位设置方案》,制定本实施方案。
 一、岗位设置的指导思想和基本原则
 (一)指导思想
 通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新我院管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动我院各类人员的积极性和创造性,促进学院各项事业发展。
 (二)基本原则
 根据“科学合理、精简效能;按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理;公开平等、竞争择优、依法办事”的总体原则要求,结合我院实际,遵照以下原则进行设岗:
 1.先入轨、后完善,以人为本的原则
 按照中央及江西省的相关文件要求,先入轨、后完善,循序渐进,逐步到位。在首次岗位设置和聘用时,本单位现有在册的正式工作人员按照现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。对符合转岗条件的人员,直接聘任到新的岗位。(赣办字〔2008〕17号)
 2.公开、公平、公正,择优聘用的原则
 坚持公开、公平、公正、竞争择优、突出贡献、依法办事。以岗位设置为基础,按岗聘用,规范管理。成立岗位设置与人员聘用工作领导小组,负责学院岗位设置与岗位聘任管理的领导和决策工作;在制定岗位条件时,广泛听取教职工意见和建议,岗位条件及评聘实施步骤经过职代会的讨论并公示。
 3.稳步推进、谨慎实施的原则
 平稳实施,稳步推进。深入调查研究,准确掌握情况,认真听取多方意见,坚持科学论证,充分考虑学院现状,做好政策衔接,严格按照工作程序,顺利完成岗位管理与聘任工作。 
 二、专业技术岗位设置情况
 因江西生物科技职业学院与江西省农业干部学校合署办公,将2校岗位合并使用。
 1.两校管理岗位等级和结构设置
 
  
   
    | 岗位 | 正处 | 副处 | 正科 | 副科 | 科员 | 办事员 | 备注 | 
   
    | 等级 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 按照干部人事管理有关规定和权限确定 | 
   
    | 数量 | 3 | 11 | 16 | 15 | 0 | 0 | 
  
 
 2.两校专业技术岗位等级和结构设置
 
  
   
    | 岗位 | 正高(15) | 副高(69) | 中级(132) | 初级(76) | 
   
    | 等级 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 十二 | 十三 | 
   
    | 数量 | 3 | 12 | 14 | 28 | 27 | 41 | 50 | 41 | 37 | 39 | 0 | 
  
 
 3.两校工勤岗位等级和结构设置
 
  
   
    | 岗位 | 高级技师 | 技师 | 高级工 | 中级工 | 初级工 | 普工 | 
   
    | 等级 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |   | 
   
    | 数量 | 0 | 1 | 3 | 5 | 5 | 0 | 
  
 
 三、岗位设置与申报条件
 (一)岗位任职基本条件
 1、有良好的政治思想素质,遵守宪法和法律;
 2、具有良好的品行和职业道德;
 3、具有岗位所需的专业、能力或技能条件;
 4、适应岗位要求的身体条件;
 5、申请竞聘专业技术岗位应具备对应的专业技术任职资格;
 6、实行执业资格准入控制的专业技术岗位应符合执业资格要求。
 (二)管理岗位申报条件
 管理岗位指担负管理或服务等任务的工作岗位。职责在于增强学院运转效能、提高工作效率、提升管理水平。学院管理岗位包括各行政处室、系(部)中的管理岗位、以及其他内设机构的管理岗位。
 1.五级、六级职员岗位按照干部管理权限,由省农业厅确定;
 2.七级职员岗位,一般应在八级职员岗位上工作三年以上;
 3.八级职员岗位,一般应具备三年以上工作经验;
 4.九级、十级不设专职岗位,所需完成工作由专技人员兼任;
 (三)专业技术岗位申报资格条件
 1.具备相应专业技术资格,年度考核称职以上,完成规定的教学工作量和教科研工作量,任现职期间满足下列条件之一者,可申请竞聘高一级岗位并优先聘任。
 (1)享受省级政府以上特殊津贴人员;
 (2)“百千万人才工程”省级以上人选;
 (3)国家级精品课程负责人;
 (4)杰出青年基金获得者;
 (5)获教育部优秀青年教师奖;
 (6)主持项目获江西省科技进步二等奖以上;
 (7)其他经学院确认的同层次以上条件。
 2.专业技术三级岗位申报条件
 专业技术三级岗位申报条件由省农业厅制定,待首次岗位设置与聘用完成后实施。
 3.专业技术四级岗位申报条件
 受聘专业技术四级岗位者,应承担主要的教学科研任务,在学院发展、校企合作、专业建设、培养指导青年教师中发挥主要作用,在人才培养、教学改革、科学研究、社会服务等方面取得重要成绩。
 具备正高专业技术任职资格,年度考核称职以上,完成规定的教学和教科研工作量,任现职期间满足下列条件之一:
 (1)已聘任在岗正高级专业技术职务人员;
 (2)主持省级以上教学、科研项目1项;
 (3)参加国家级教学、科研项目(排名前4);
 (4)获得发明专利授权(排名前2);
 (5)在核心期刊发表专业学术论文5篇(3篇独撰或第一作者,其余为第二作者,包括被SCI、EI、ISTP三大索引或CSSCI、ISSHP、A&HCI 收录的专业学术论文);
 (6)主编国家级“十一五”、“ 十二五”规划高职高专教材1本以上;
 (7)为学院发展建设做出突出贡献者;
 (8)任现职12年以上,完成本职工作,教学效果好,每年度考核称职以上,其中有2年被评为优秀;或任现职3年以上,每年考核称职以上,不足一个聘期退休的人员。
 4.专业技术五级岗位申报条件
 受聘专业技术五级岗位者,应承担主要的教学科研任务,作为骨干力量,在学院的发展、校企合作、专业建设中发挥较大作用,在人才培养、教学改革、科学研究、社会服务等方面取得较好的业绩。
 受聘副高专业技术职务满六年,年度考核称职以上,完成规定的教学和教科研工作量,任现职期间满足下列条件之一:
 (1)具备正高级专业技术资格条件人员;
 (2)获校级以上学科带头人、教学名师、中青年骨干教师;
 (3)省级以上教学团队主要成员(排名前3);
 (4)获得省级以上科技成果二等奖(排名前3名)、三等奖(排名前2),省级以上教学成果、人文社会科学研究成果一等奖(前5名),二等奖(排名前3名);三等奖(排名前2名);厅局级(地市级)科技成果一等奖、二等奖(排名前1);
 (5)参加国家级教学、科研项目(排名前5);
 (6)参加省级教学、科研项目(排名前2);
 (7)国家级精品课程主要成员(排名前3)、省级精品课主要成员(排名前2);
 (8)主持横向科研合作项目,累计到校经费40万元;
 (9)获得发明专利授权(排名前2)1项;
 (10)在中文核心期刊发表专业学术论文4篇(2篇独撰或第一作者,其余为第二作者,包括被SCI、EI、ISTP三大索引或CSSCI、ISSHP、A&HCI 收录的专业学术论文);主编国家级“十一五”、“ 十二五”规划高职高专教材1本可按1篇论文折算,3年内折算不超过1篇;
 (11)指导学生参加国家级专业技能竞赛获得一、二等奖、三等奖(排名前2),指导学生参加省级专业技能竞赛获得一、二等奖(排名第1);
 (12)参加国家级专业技能竞赛获得三等奖及以上,参加省级专业技能竞赛获得二等奖奖及以上;
 (13)示范性专业负责人;
 5.专业技术六级岗位申报条件
 受聘专业技术六级岗位者,应承担主要的教学科研任务,在校企合作、专业建设中发挥一定的作用,在人才培养、教学改革、科学研究、社会服务等方面取得较好的业绩。
 受聘副高专业技术职务满三年,年度考核称职以上,完成规定的教学和教科研工作量,任现职期间满足下列条件之一:
 (1)获得省级以上科技成果奖、教学成果奖、人文社会科学研究成果一等奖、二等奖(排名前4),三等奖(排名前3);获得厅局级(地市级)科技成果一等奖、二等奖(排名前3)、三等奖(排名前2);
 (2)参加省级教学、科研项目1项(排名前3);
 (3)主持横向科研合作项目,累计到校经费20万元;
 (4)获得发明专利授权;
 (5)在中文核心期刊上发表专业学术论文3篇(2篇独撰或第一作者,其余为第二作者,包括被SCI、EI、ISTP三大索引或CSSCI、ISSHP、A&HCI 收录的专业学术论文)。主编教材(出版专著)1本、或副主编编写6万字以上按1篇论文折算,3年内折算不超过1篇;
 (6)指导学生参加国家级专业技能竞赛获得一、二等奖、三等奖(排名前二),指导学生参加省级专业技能竞赛获得一、二等奖(排名前1);
 (7)参加省级以上专业技能竞赛获得三等奖及以上;
 (8)省级示范建设专业负责人或主要成员(排名前2);
 (9)任现职12年以上,完成本职工作,教学效果好,年度考核称职以上,其中有2年被评为优秀,或任现职3年以上,每年考核称职以上,不足1个聘期退休的人员;
 6.专业技术七级岗位申报条件
 受聘专业技术七级岗位者应在人才培养、教学改革、科学研究、校企合作、社会服务等方面主持或参加科研项目,承担课程教学任务,积极撰写较高水平学术论文、论著,承担培养指导新教师的任务,为专业建设和发展做出贡献。
 具备副高专业技术任职资格,年度考核称职以上,完成规定的教学和教科研工作量,任现职期间满足下列条件之一:
 (1)已聘任在岗副高级专业技术职务人员;
 (2)符合专业技术六级业绩条件;
 (3)其他条件不低于专业技术八级岗位申报条件。
 7.专业技术八级岗位申报条件
 受聘专业技术八级岗位者应教学工作量饱满,教学效果评价优秀,服从安排,配合教学团队积极参与人才培养、校企合作、教学改革、科学研究、学生管理、社会服务等方面工作,取得明显成效。
 受聘中级专业技术职务满六年,年度考核称职以上,完成规定的教学和教科研工作量,任现职期间满足下列条件之一:
 (1)具备副高级专业技术资格条件人员;
 (2)获校级以上劳动模范、先进工作者等奖励;
 (3)参加省级教学、科研项目1项(排名前4),或主持校级教学、科研项目;
 (4)公开发表专业学术论文2篇以上或主编教材1本(1篇独撰或第一作者,编写教材5万字以上可按1篇论文折算,3年内折算不超过1篇);
 (5)指导学生参加国家级专业技能竞赛获得一、二等奖、三等奖(排名前3),指导学生参加省级专业技能竞赛获得一、二等奖、三等奖(排名前1);
 (6)参加校级教学竞赛获二等奖或省级以上教学竞赛三等奖及以上;
 (7)参加技能竞赛获省级三等奖及以上;
 8.专业技术九级岗位申报条件
 受聘专业技术九级岗位者应教学工作量饱满,教学效果评价良好,服从安排,配合教学团队积极参与人才培养、教学改革、科学研究、学生管理、社会服务等方面工作,取得成效。
 受聘中级专业技术职务满三年,年度考核称职以上,完成规定的教学和教科研工作量,任现职期间满足下列条件之一:
 (1)参加校级以上教学、科研项目;
 (2)公开发表专业学术论文2篇以上(1篇独撰或第一作者,编写教材3万字以上可按1篇论文折算,3年内折算不超过1篇);
 (3)指导学生技能竞赛获得省级奖励(排名前2);
 (4)参加校级教学竞赛获得三等奖以上;
 (5)参加省级大赛获奖励;
 9.专业技术十级岗位申报条件
 具备中级专业技术任职资格,完成规定的教科研工作量和教学工作量;教学效果评价良好;服从安排,配合教学团队积极参与人才培养、教学改革、科学研究、学生管理、社会服务等方面工作,取得成效;年度考核称职以上;可申请竞聘专业技术十级岗位。
 10.专业技术十一级岗位申报条件
 受聘助理级专业技术职务满1年,年度考核称职以上,完成规定的教学和教科研工作量,任现职期间满足下列条件之一:
 (1)公开发表教学、科研论文1篇以上;
 (2)获得校级及以上有关教学、科研竞赛奖励;或指导学生科技竞赛获得校级及以上奖励;
 11.专业技术十二级岗位申报条件
 具备助理级专业技术任职资格,年度考核称职以上,完成规定的教学和教科研工作量,可申请竞聘专业技术十二级岗位。
 (四)工勤技能岗位任职申报条件
 受聘工勤技能岗位者,应完成技能操作维护、后勤保障、服务等工作职责,不断提高操作维护技能,提升服务水平,满足教学科研和日常运行等需要。按照人事改革的要求,学院后勤要逐步实行社会化服务,一般性劳务工作采用政府购买服务的方式解决,学院不再设置相应的工勤技能岗位。
 申请竞聘对应等级的工勤技能岗位的资格条件如下:
 1、技术工二级岗位,须在本工种技术工三级岗位工作满5年,并通过技师技术等级考评。
 2、技术工三级岗位,须在本工种技术工四级岗位工作满5年,并通过高级工技术等级考核。
 3、技术工四级岗位,须在本工种技术工五级岗位工作满5年,并通过中级工技术等级考核。
 4、技术工五级岗位,须在学徒(培训生)学习期满或见习、试用期满,并通过初级工技术等级考核。
 四、申报竞聘与聘用
 (一)申报
 1.公布各级各类岗位名称、数量、及申报资格条件;
 2.符合相应岗位申报资格条件的人员填写《江西生物科技职业学院岗位竞聘申请表》,并按要求提交相关材料。
 3.未在规定时间内提交申请者视为本人放弃竞聘;未在规定时间内提交支持材料原件的不予认可。
 (二)竞聘
 1.专业技术各级岗位人选分四个批次进行,四级为第一批;五、六、七级为第二批;八、九、十级为第三批;十一、十二级为第四批,按岗位级别依次从高到低进行。
 2.同级竞聘人员,如符合条件的申报人数超过学院设定的岗位数,根据岗位聘用考评标准计分排序;同等情况下,具备双师型、班主任等条件优先,所有符合条件人员经评审委员会投票表决后报院党委研究确定。
 (三)聘用
 1.岗位设置和人员聘用工作小组进行资格复审并报岗位设置和人员聘用工作评审委员会进行评审,产生拟聘人选报学院党委研究审定。
 2.学院党委根据拟聘人选的业绩和推荐意见,研究确定岗位聘用人选。
 3.经公示后单位法定代表人(或委托代理人)与受聘人员签订岗位聘用合同,聘期三年。
 (四)续聘
 聘期内能履行岗位职责,年度考核均为称职以上,较好的完成任期目标任务,聘期考核合格者可以续聘。
 (五)高职低聘
 在聘期内有下列情况者低聘一个等级且2年内不能申报高一级专业技术资格。
 1.伪造学历、资历;
 2.学术中存在抄袭、剽窃他人成果等违反学术道德规范行为;
 3.在职期间发生重大工作(教学)事故,造成恶劣影响的直接责任人;
 4.受到党纪、政纪处分;
 5.年度考核不合格;
 6.拒不接受职责、能力范围内工作任务;
 7.组织纪律观念淡薄,有损学院形象和声誉,对学院发展造成不良影响。
 (六)解聘
 符合高职低聘条件且态度恶劣拒不改过以及违反国家法律法规,受到刑法处理者。
 五、考核
 专业技术人员岗位考核采取年度考核和聘期考核相结合的方式进行。年度考核按学院原考核办法进行;聘期考核依据教学工作量、科研工作量、管理工作量,重点考核履行岗位职责和完成聘期工作目标情况,考核结果作为下一聘期续聘、低聘或解聘的依据。
 六、组织机构
 为保证单位岗位设置管理工作顺利进行,成立岗位设置和人员聘用工作领导小组。
 组  长:谭酬志
 副组长:詹绍成 谌爱国
 成  员:王义林 曾宪群 陈智行 张  力 吴兴林 李  达
  魏晓梅 陆杏华 许  玮
 领导小组下设办公室,办公室挂靠组织人事处。
 成立评审委员会,由学院领导及岗位设置和人员聘用工作领导小组成员组成。
 七、其他
 1.学校设“双肩挑”的岗位以省农业厅批复为准,按照“老人老办法、新人新办法”的原则进行聘用;
 2.首次岗位设置,现职务聘任时间做重要参考依据;资历业绩终算时间为2011年12月31日,时间均按周年计算;
 3.首次岗位设置,管理人员具有专业技术职称,且按现专业技术职务兑现待遇的,本人提出申请,经学校批准可纳入专业技术岗位;
 4.技术工人在专业技术岗位上工作,符合岗位任职条件,并能完成本岗位工作任务的,经考核合格者,在工作需要、又有指标的情况下,可聘任专业技术岗位;
 5.申报中级职称竞聘者需完成半年以上生产一线实践工作,并担任过1年以上辅导员或班主任工作;
 6.距退休时间不足一个聘期的,按退休时间先后优先考虑聘用;
 7.各岗位申报条件中的要求均指现任职务,凡提及“以上”均包括本级;
 8.受聘期间,因学校工作需要或不能胜任岗位要求的人员以及其它因素调整岗位的人员,竞聘新的岗位需按规定的聘用程序重新申报审批;
 9.学院教职工对聘用程序、聘用结果和考核有异议的,有权提出投诉与申诉;
 10.本方案由学院组织人事处负责解释,自发文之日起执行,学院原有规定与本方案不一致的,按本方案执行。
 附件:
 1、事业单位岗位说明书样本。
 2、江西生物科技职业学院专技(管理)岗位竞聘申请表(样表)。
 3、江西生物科技职业学院岗位聘用申请评分表(样表)。
 4、江西生物科技职业学院工勤技能岗位竞聘申请表。
 5、江西生物科技职业学院专业技术人员岗位聘用考评标准。
  
  
 附件1:
 事业单位岗位说明书(样本)
 单位名称:(盖章)
 
  
   
    | 岗位名称 | 办公室主任 | 
   
    | 岗位代码 |   | 岗位类别 | 管理岗位 | 岗位等级 | 七级职员 | 
   
    | 工作 职责 任务 | 1、主持办公室工作。负责部门工作计划、岗位职责的制定和落实;学院行政、文秘等工作制度的审核和具体工作的开展;学院内部各部门的组织协调、学院精神文明建设与对外宣传等工作;学院有关会议会务,主任会议纪要、年度总结及有关重要报告的审核。 2、协调部门内外关系,向学院领导提出处理危机事务的解决方案; 3、负责本部门行政管理工作,部门工作计划、岗位职责的制定和落实; 4、组织开展各类活动,促进学院精神文明建设; 5、负责学院对外宣传工作; 6、负责学院有关会议会务的组织实施; 7、承办领导和上级单位交办的其他事宜。 | 
   
    | 岗位 工作 标准 | 1、协助中心领导处理日常工作既要符合政策规定,又要体现领导意图; 2、综合协调有力、服务周到全面,能与其他部门负责人有效沟通,配合其他部门的工作,提高工作人员的工作热情,提升单位对外的影响力; 3、工作做到规范化、程序化、高效率。 | 
   
    | 岗位 聘用 条件 | 1、中共党员,具有本科以上文化程度,具有一定的政策理论水平; 2、在下一级职位有二年以上工作经历; 3、熟悉党政管理工作的政策法规,有比较丰富的行政管理工作经验; 4、有较强的组织协调能力,综合分析能力和语言表达能力、文字写作能力; 5、有较强的事业心、责任心,有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。 | 
   
    | 备注 |   | 
  
 
 说明:编写事业单位岗位说明书的要求是:1、一岗一书;2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、与机构编制部门下达给单位的机构编制通知、政府人事行政部门下达的岗位设置核准通知单一并装订成册,编印成事业单位岗位说明书4、“双肩挑”岗位要在备注栏中说明。
  
 附件2:
 江西生物科技职业学院专技(管理)岗位竞聘申请表(样表)
 所在部门:xxxx                                      填表时间:  
 
  
   
    | 姓名 | 张三 | 性别 | 男 | 政治 面貌 | 中共 党员 | 行政 职务 | 系主任 | 
   
    | 出生 年月 | 1958.01 | 参加工 作时间 | 2011.01 | 现任专业 技术职务 | 副教授 | 获得资格时间 | 2006.12 | 聘任职务时间 | 2007.04 | 
   
    | 最高 学历/学位 | 最高学历 毕业时间 | 专业 | 毕业学校 | 现具备专业技术资格 | 获得时间 | 
   
    | 研究生/硕士 | 1995.05 | 临床兽医 | 江西农业大学 | 教授 | 2010.12 | 
   
    | 身份证号码 | 360000000000000000000000000000000 | 
   
    | 申报岗位 | 专业技术XX级、职员XX级 《教授  三、四级(副教授 五、六、七级)(讲师  八、九、十级)(助理讲师 十一、十二级)(正科 七级)(副科 八级)(科员 九级)》 申报人签名:            | 
   
    | 岗位设置和人员聘用工作办公室审核意见 |                                                   公章 负责人(签名):             年 月 日 | 
   
    | 岗位设置和人员聘用工作小组意见 | 经评审,符合专业技术    级岗位的聘用条件。同意推荐评聘专业技术   级岗位  组长签字:             年 月 日 | 
   
    | 学院党委意见 | 经研究,同意聘用专业技术       级岗位。   (学院盖章)     年 月 日 | 
   
    |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | 
  
 
 注:
 1、本表请用B5纸张打印;
 2、请附学历、学位、职称资格证、职称聘书等复印件。
  
  
 附件3:
 江西生物科技职业学院
 专业技术岗位聘用申请评分表(样表)
 姓名:                         申报岗位:
 
  
   
    | 项目 | 内容 | 得分 | 责任部门签章 | 
   
    | 资历条件 总分30分 | 工作年限: |   |   | 
   
    | 任职资格年限: |   | 
   
    | 业绩条件 总分30分   | 教科研 、教改 项目 | 《养禽与禽病防治》课程的教学改革与实践   江西省教育厅2009年立项课题(JXJG-09-62-3)  已结题  第一主持 |   |   | 
   
    |   |   | 
   
    |   |   | 
   
    | 教科研 、教改 成果 |   |   |   | 
   
    |   |   | 
   
    | 论文 | 《中西药结合治疗雏番鸭细小病毒病》ISSN 0517-6611 CN34-1076/S       2011年18期             第一作者养禽与禽病防治(中文核心期刊) |   |   | 
   
    |   |   | 
   
    |   |   | 
   
    |   |   | 
   
    | 教材 | 《税法》(ISBN978-7-5024-4665-9),冶金工业出版社2008年6月出版。副主编 |   |   | 
   
    |           履职情况 总分40分 | 本职工作完成情况:   |   |   | 
   
    | 工作改革创新情况: |   |   | 
   
    | 全局性工作贡献情况:   |   |   | 
   
    | 获得奖励荣誉情况: |   |   | 
   
    | 扣分 |   |   | 
   
    | 总分 |   |   | 
  
 
 注:得分、扣分、总分、责任部门签章栏请勿填写,请用B5纸张可正反2面打印,并附支撑材料复印件。
 附件4
 江西生物科技职业学院工勤技能岗位竞聘申请表(样表)
  
 
  
   
    | 姓名 | 张三 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1969.07 | 最后学历 | 中技 | 
   
    | 现任技术等级名称 | 技术工三级(高级工) | 任职时间 | 1998.04 | 政治面貌 | 中共党员 | 
   
    | 身份证号 | 3600000000000000 | 
   
    | 申报岗位 | 技术工二级(技师);技术工三级(高级工);技术工四级岗位(中级工);技术工五级(初级工) 申报人签名:            |   | 
   
    | 岗位设置和人员聘用工作办公室审核意见 |                                                   公章 负责人(签名):             年 月 日 |   | 
   
    | 岗位设置和人员聘用工作领导小组意见 | 经评审,符合技术工    级岗位的聘用条件。同意推荐聘用技术工   级岗位  组长签字:             年 月 日 |   | 
   
    | 学院党委意见 | 经研究,同意聘用技术工       级岗位。   (学院盖章)     年 月 日 |   | 
   
    |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | 
  
 
 注:
 1、本表请用B5纸张打印;
 2、请附学历、学位和技术等级证书复印件。
 附件5:
 江西生物科技职业学院
 专业技术人员岗位聘用考评标准
 
  
   
    | 考评项目 | 考评内容 | 考评标准 | 责任 部门 | 备注 | 
   
    | 资格条件 | 现任专业技术 职务 | 1、具备相应技术资格; 2、任现职期间考核合格以上。 | 人事处 |   | 
   
    | 资历条件 总分30分 | 工作年限 | 0.4分/年 | 
   
    | 任职资格年限 | 1.2分/年 | 
   
    | 业绩条件 总分30分   | 教科研 、教改 项目 | 省部级 | 负责人5分 |         教务处 科研处 |       参与者排名每递减一个计分递减1/3,小数保留2位,不进位; 教科研成果获奖等次每降一个计分减半。 | 
   
    | 市厅级 | 负责人3分 | 
   
    | 校级 | 负责人1.5分 | 
   
    | 教科研 、教改 成果 | 省部级 | 负责人6分 | 
   
    | 市厅级 | 负责人4分 | 
   
    | 论文 | SCI、EI、ISTP或CSSCI、ISSHP、A&HCI | 第一作者5分 | 科研处 | 
   
    | 中文核心刊物 | 第一作者2分 | 
   
    | 省级以上刊物 | 第一作者1分 | 
   
    | 学院学报 | 第一作者0.5分 | 
   
    | 教材 |   | 主编1分,副主编0.5分,参编0.25分 | 教务处 |   | 
   
    |           履职情况 总分40分 | 对竞聘者本职工作完成情况;工作改革创新情况;全局性工作贡献情况;获得奖励荣誉情况进行综合评定。 | 评审委员会 | 每项各占10分,各项分优秀(9-10)、良好(7-8)、一般(5-6)、较差(0-4)4个档次进行评定。 | 
   
    | 有违规违纪以及因工作失误对学院造成损失或因不当言行影响学院声誉对学院造成负面影响行为的视情节轻重扣分。 | 评审委员会 | 
  
 
 注:发明专利、实用新型专利、外观专利顺序对应教科研项目分值;除SCI、EI、ISTP三大索引或CSSCI、ISSHP、A&HCI 收录之外的论文、教材计分不超过6分。