11月4日下午，生物工程系在行政楼六楼会议室召开了第二届辅导员工作经验交流研讨会。
此次研讨会，旨在进一步提高辅导员，尤其是新任辅导员的整体素质和工作能力，切实提升学生教育管理工作的效率和质量。系部负责人和全体2020、2021、2022级辅导员参加了研讨活动。
研讨会上，各位辅导员结合自身工作实践和心得体会踊跃发言，针对学生日常管理、各项安全管理、班委和团支部建设、班风学风建设、意识形态工作、学生“三观”引导和综合素养提升、寝室卫生管理、困难和心理特异学生帮扶、实习就业指导等多项工作中出现的各种问题、难题，新形势下学生工作的发展方向和如何创新工作思路展开交流研讨，分享经验做法，提出办法措施。例如就学生日常管理，班级纪律不好的问题，有资深辅导员建议，首先要根据学院学生手册制定规范、合理、符合班级情况的细则。其次，通过班级集体会议加强仪式感，同学们一致签名认可的细则是它能够有效执行的前提。最后，严格落实执行细则，实现用制度来管理班级，不偏不倚，公平公正，才能使大家信服。与此同时，也要加强班级同学尤其是班级委员会的思想建设，充分发挥班级委员的主观能动性。
最后，生工系负责人指出，作为辅导员一定要有价值感、责任感、使命感，一定要做到以身作则，潜移默化；以情感人，热爱学生。只有充分认识到辅导员工作的价值感，才能切实增强自身工作的责任感，才能真正提高工作的积极性、主动性和创新性，工作成效也将得到质的提升。希望全体辅导员转变观念，主动适应辅导员工作，以高度负责的态度、实干担当的精神、任劳任怨的姿态，全力做好班级和学生管理工作，全面助力学生发展成才。
会后，各位辅导员纷纷表示，参加本次辅导员工作经验交流研讨会收获颇深，对今后的工作也更加充满信心。
（审核：熊辉）
